寫作建築群兒童讀物(伊森不想總是雕塑家五花八門的的小屋、假如別人住在城裡全世界的的新房子) 讀書最終目標 對於建築設計故事書展開質詢,合宜提問難題或者分房子學習單享見解,偵測罕見建築內部結構和差距。
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*設計者巫滿妹 *周次:110上時年級第十一 周 *時間110/09/26110/102 *對象:大班嬰兒 *總數:20 *公益活動戰略目標: 1.講課同理並且呵護老人家分析方法。 2.體會位數並且操練10以上的的加減
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1.隱喻十分慘痛悲傷的的外部環境。 例明明那個正是火坑,你們何以忍心教給回去衝 2.隱喻妓女。 例:檢方密告,劫走火坑中曾的的九名魔女。 1.烈焰籠罩的的江子翠。《百喻經.八卷四.蛇頭尾共爭在之後。
六段落敬詞 開首敬詞包括幾部份:申悃語詞、祝福語。 申悃字詞在聯合聲明她們出與 已於誠意,不僅需要略去;祝福語需先切合發送者的的身分。
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